细数网络远程教育六宗“最”

古语有言：“工欲善其事，必先利其器”，强调的是工具或是途径的重要性。现代社会，竞争日益激烈，大城市越发如此。每个人都面临着就业竞争的压力。有时候，一纸学历就能把一个很优秀的人才拒之门外。才华得不到施展，并不是能力的问题，而是手里没有“文凭”这把利器。网络远程教育集六“最”为一身成为了最受职场人欢迎的学习方式。
六宗“最”状完美契合“充电”需求

方式之最——借助网络，灵活多变 网络远程教育顾名思义，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动；此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于工作繁忙，学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。

师资之最——依托高校，名师云集 网络远程教育的教师绝大多数是名校老师，教学水平远胜于当地函授教师水平。以弘成学苑为例，它的合作对象多是国内著名高校，如中国人民大学、中国地质大学、华东理工大学、东北财经大学等，雄厚的师资力量保证了学生的学习效果，这也是网络远程教育受到欢迎的主要原因之一。

“性价比”之最——热门专业，按分计费 通过网络远程教育学员可以拿到国家承认的学历文凭，而学习成本却相对较低，是最具“性价比”的学习方式。以在北京交通大学网络学院学习的杭州学员为例，高中起大专和专升本课程，只要在两年半内修够80学分即可毕业，按照每学分80元的学费标准计算，学员只要花费6400元就可以拿到国家承认的学历证书，而完成高中起本科课程也只需要10000元左右，大约是就读全日制普通高校费用的二分之一。

互动之最——实时交互，充分沟通 网络远程教育是最具互动性的学习方式之一，通过网络，远程教育可以实现真正意义上的双向互动甚至是多方互动。网络的这一重要特性，使网络教育成为惟一的、真正的在教师与学生、同学与同学之间，实现双向互动、实时交互的教育方式。在弘成学苑，学生可以通过远程教学平台、教师电子邮件、在线课程论坛等方式与教师进行交流，得到教师的辅导，同时，弘成学苑定期安排的网上实时辅导答疑，利用具有答疑功能的管理软件系统，实现双向的实时辅导答疑和讨论交流，此外，不同地区的学员之间，也可以通过网络社区平台互相交流学习心得，共同提高。

“个性化”之最——量身定制，按需施学 网络教育依靠自身的优势，可以从多个层次面做到教学的“个性化”。首先，由于网络远程教育与传统教育形式相比资源更加丰富，学员可以根据自身的兴趣和需求选择不同的课程进行学习。在弘成学苑，与其合作的十多家知名高校共提供了包括工商管理、会计学、金融学、法学、电子商务等9大类70余个热门专业供学生选择，充分满足了学生对不同专业课程的需求；其次，网络远程教育依靠现代的计算机技术可以根据不同学生的自身特点制定相对应的学习计划，在学习的过程当中真正做到“个性化”教学。

学历之最——国家认可，含金量高 网络远程教育是国家重点发展的教育方式之一，所以在学生比较关心的学历文凭获得方面也有保证。在国家教育部批准的正规网络远程教育机构弘成学苑，只要学生通过教育部组织的公基础课统一考试，即可获取教育部电子注册的国民教育系列本科或专科毕业证书，获得国家承认学历。此外，由于与弘成学苑合作的多是211工程和985工程高校，因此，社会对持有此类高校文凭的学生也有很高的认可度。最近弘成学苑合作伙伴东财网院发布的首个网络大学生雇主调研报告显示，雇主对网络教育和东财网院的认可度接近100%，充分说明了网校学子自身的实力和社会对网络远程教育的认可。