据统计调查发现，音乐对幼儿的思维、语言等方面的发展，具有促进作用。音乐有调节情绪的功能，其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力。在幼儿时期成长阶段，融入一定的音乐启蒙教育，对幼儿各方面的良好发展起着重要的作用。
            　　现如今的社会各个方面已经进入了高速发展时期，音乐教育已不像过去是一件可有可无的事情，随着我国对教育事业各方面的重视，音乐教育在我国大部分地区得到了良好的展开与实施，家长们对孩子在成长中的全面发展也尤为重视。在幼儿的成长过程中音乐教育必不可少，它是一种能代表、反映人的内心情感的艺术，是表达人内心的另一种“语言”。某位儿童教育家也指出“音乐可以陶冶人的性格和情感，可以鼓舞人的进取精神，应该为幼儿创设良好的音乐环境，培养幼儿对音乐的兴趣，发展幼儿的音乐才能”由此可见早期的幼儿音乐教育非常重要。

　　据统计调查发现，音乐对幼儿的思维、语言等方面的发展，具有促进作用。音乐有调节情绪的功能，其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力。在幼儿时期成长阶段，融入一定的音乐启蒙教育，对幼儿各方面的良好发展起着重要的作用。

　　如今的音乐教育与互联网发展巧妙融合，将音乐与数字巧妙的联系在了一起。记者采访了解到，罗兰数字音乐教育拥有音乐启蒙课程。启蒙阶段的幼儿喜欢听故事、看动画，罗兰就将有趣的故事与音乐知识相互融合，让幼儿通过有趣的节奏、歌唱和游戏互动等方式，接触到音乐，并感受每首歌曲的意境。罗兰还为家长与小朋友们提供互动交流的方式，家长与小朋友一起跟着音乐舞动身体，用各种打击类、键盘类乐器演奏出特色的音色和节奏，让小朋友们体验音乐的同时，也让家长与小朋友们之间的配合更加密切。

　　遍及全球的“罗兰数字音乐教育中心”自进入中国后受到了家长及小朋友的欢迎。独创的 ISM 智能化音乐教育系统体现了以科技性、趣味性、交互性为主导的全新音乐教育模式，凝聚了全球众多音乐教育领域专家的集体智慧，系统已经覆盖了全球 60 多个国家和地区。在快乐中学习音乐，不要让它变成一种压力让孩子失去学习的兴趣，这也是罗兰数字音乐教育所追寻的方向。